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西安明德理工学院（原西北工业大学明德学院）
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西安明德理工学院高职专业介绍
01现代通信技术
培养目标：现代通信技术是集通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业根据通信行业的国家职业资格标准和岗位需求，依托现有本科专业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握现代通信技术的基本理论、方法和操作技能，面向电信、广播电视和卫星传输服务行业，能够从事通信设备安装与调测、通信网络组建与维护、通信系统运维与管理、通信产品技术服务、通信工程施工组织与管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：通信原理、移动通信技术、宽带接入技术、光传输技术、现代交换技术、宽带城域网组建、通信勘察设计与概预算、数据网组建、移动网络规划与优化。
就业方向：通信设备安装与调测、通信网络组建与维护、通信系统运维与管理、通信产品技术服务、通信工程施工组织与管理等。
可获技能证书：中华人民共和国通信专业技术人员职业水平证书、通信设备企业认证（如华为认证、中兴认证等）、国家职业技能等级证书（1+X）、通信运营商认证等。
02计算机应用技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、创新意识和精益求精的工匠精神，掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具备较强的软件应用能力、计算机网络应用能力，能够在企事业单位等相关部门从事计算机办公自动化、数据库开发与管理、计算机应用与维护、软件开发与维护、企业网站开发与维护等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：JavaEE编程技术、Web前端开发、局域网组建与维护、Photoshop图像处理、Android程序设计、.NET程序设计、Python程序设计、计算机组装与维护、视频编辑与处理、数据库应用技术。
就业方向：数据库开发与管理、计算机应用与维护、软件开发与维护、企业网站开发与维护。
可获技能证书：网页制作员、网络管理员、多媒体应用制作技术员、信息系统运行管理员、系统集成项目管理工程师。
03大数据技术
培养目标：本专业培养适应互联网行业的大数据应用开发工作岗位需要，具有较强的外语应用能力和创新能力、较高综合素质与良好职业素养，了解大数据技术应用框架与其生态系统，掌握大数据采集、清洗、存储、建模、分析等基本技能和大数据应用开发的基本理论、技术和方法，面向互联网和相关服务（电信、零售、银行、金融、政府）、大数据工程项目和信息技术服务业等行业的大数据处理、大数据分析、大数据运维、大数据可视化和大数据开发等高素质技术技能型人才。
核心课程：Linux操作系统、大数据数据库、互联网数据获取技术、数据采集与清洗、数据仓库与数据挖掘、Spark与集群技术、数据可视化技术、云计算技术
就业方向：IT企业或互联网企业的大数据应用开发工程师（大数据处理、大数据分析、大数据运维、大数据可视化和大数据开发）。
可获技能证书：权威行业认证：大数据工程师、大数据架构师、数据分析师。
04机械制造及自动化
培养目标：机械制造及自动化设立于年，是学校特色专业，下设多轴数控加工和工业机器人两个专业方向，与学校本科专业形成一体化专业群。本专业培养思想政治坚定、德技并修，具有良好的心理、身体和职业素质，德、智、体等全面发展，掌握机械制造与自动化相关知识和专业技能，具备在生产第一线负责机电产品的制造、加工、装配和维修的应用能力，从事适应生产、建设、服务和管理第一线需要的技术技能人才。
核心课程：机械制图、AutoCAD、工程力学、工程材料及热加工基础、电工电子技术、数控机床及应用、传机械设备维修工艺、数控加工工艺与编程、UG三维造型设计等。
就业方向：数控机床操作、机电设备操作以及工程机械操作；数控机床、机电设备、机械加工以及工程机械的调试与维修。
可获技能证书：“1+X”初级、中级证书；钳工、铣工、钳工、磨工、制图员等中级职业资格证书；数控机床初级技工证；AutoCAD、UG、CAD/CAM等职业等级证书证书。
05工业机器人技术
培养目标：本专业面向汽车、机械加工、食品、新能源等行业企业需求，以适应陕西地区制造业及区域经济建设发展需要，培养掌握工业机器人技术基础知识和基本技能，面向工业机器人操作编程、应用集成领域的复合型技术技能人才。主要从事自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等生产技术管理工作，以及工业机器人销售和售后服务等工作。
核心课程：工业机器人离线编程与仿真、工业机器人现场编程、电气控制与PLC技术应用、工业控制组态及现场总线技术、运动控制系统装配与调试、工业机器人系统维护、工业机器人工作站系统集成、机器视觉系统应用。
就业方向：
（1）工业机器人电气设计助理工程师：电气系统安装、调试；工业机器人程序编制；工作站及作业系统的维护；工作站总控系统编程、调试（PLC、人机界面、总线通信等）。
（2）工业机器人电气制造助理工程师：电气元器件安装；配接线；电气系统检测；控制系统调试；驱动系统调试；机电系统联调。
（3）工业机器人系统集成助理工程师：工业机器人工作站方案辅助设计；工业机器人工作站系统仿真辅助设计；工业机器人工作站主控系统程序辅助设计；工业机器人系统程序示教。
可获技能证书：工业机器人应用与编程、维修电工证、机修钳工证、数控加工中心操作证、普通铣工中级操作证、普通车工中级工操作证。
06电气自动化技术（电气测试技术方向）
培养目标：电气自动化技术（电气测试技术方向）是普通高等学校专科专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电气技术、自动化技术、仪器仪表测量技术，熟悉自动化类工具、仪表、规范、标准，
具备电气自动化设备及系统的操作运行监控能力，能够从事各类电气设备及控制系统的应用开发、安装测试与技术服务、电气控制及自动化系统的设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：电路原理、自动控制原理、电工技术应用、电力电子技术、计算机技术、单片机原理与应用、电气控制技术及PLC、传感器技术及应用等。
就业方向：本专业学生就业主要面向国家电网、智能装备生产加工企业及供配电行业等，从事电力电子装置测试、电气设备或供配电系统设备的应用开发、安装、运行管理及维护和市场营销等工作。
可获技能证书：维修电工、可编程序控制系统设计师、电气设备安装工、自动化仪表装调工。
07电气自动化技术（电气工程技术方向）
培养目标：电气自动化技术（电气工程技术方向）是普通高等学校专科专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉控制技术、电力系统运行及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、工厂供配电、组态控制等基本知识，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电气设备运行、试验操作、经济管理以及电子与计算机技术等领域工作的高素质技术技能人才。
核心课程：电路原理、电子技术、自动控制原理、电机拖动、电力电子技术、计算机技术、PLC原理与应用、单片机原理与应用、供配电技术、电气控制技术等。
就业方向：本专业学生就业主要面向国家电网、电气设备生产制造、加工等行业，同时能够从事系统控制辅助设计、企业供电系统辅助设计、电气从业人员管理等方面的工作。
可获技能证书：维修电工、可编程序控制系统设计师、电气设备安装工、自动化仪表装调工、维修电工。
08电气自动化技术（电气设备应用与维护方向）
培养目标：电气自动化技术（电气设备应用与维护方向）是普通高等学校专科专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应电气自动化技术专业生产、建设、管理、服务等需要，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制等基本知识，具备电气自动化设备及系统的运作与管理能力，从事工厂电气设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：工程制图、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制技术、PLC技术及应用、常用电气设备控制与检修、供配电系统运行与维护、自动化生产线组装与调试等。
就业方向：本专业学生就业主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事电气自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。
可获技能证书：电气设备安装工、自动化仪表装调工、化工仪表维修工、维修电工。
09应用英语
培养目标：应用英语专业的核心能力为语言交际能力和相关行业操作技能。具体能力结构如下：
语言交际能力：具有较高的听力理解水平和流利的英语口语，具有较强的中、英文交际能力，能较流利地、基本正确地使用英语开展相关专业的业务活动。
知识获取能力：具有较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断及信息处理能力。
知识应用能力：具有良好的综合运用知识解决问题的能力、实际操作能力以及管理和组织协调能力。
社会交际能力：具有较强的人际沟通能力。
改革创新能力：具有一定的创造性思维能力和革新意识。
英语教学能力：具有基本的教学组织，管理能力和英语授课能力。
现代学习平台应用能力：利用技术优势实现以“学生为中心”教学的能力；依靠网络资源的优势，开创自己特色教育的能力。
核心课程：综合英语、英语语音、英语听力、英语阅读、英语语法、英语写作等6-8门专业基础课程；国际贸易实务、英语国家概况、翻译理论与实践、英美文学选读等4门专业必修课程；剑桥商务英语证书初级、中级证书考试、报关员考试等3-5门专业拓展课程等。
就业方向：毕业生可选择继续深造，攻读本科学位。也可从事外贸、中小学及学前英语教育、新闻出版、翻译、旅游等领域从事涉外商务贸易交流、翻译、英语教学、教学管理、导游等工作。
可获技能证书：实用英语交际职业技能等级证书（VETS初/中/高级）、高等学校英语应用能力考试（A/B级）证书、剑桥商务英语证书（初/中级）、翻译专业资格(水平)考试证书（口/笔译三级）。
10财富管理
培养目标：财富管理专业培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。专职教师全部具有硕士及以上学位，分别毕业于重点大学，兼职教师主要来自西安交通大学和不同的企业，具有较高教学水平和技术能力，整个教师队伍专业素质高，学院结构合理，实践经验丰富。
核心课程：经济学基础、金融学基础、会计学基础、财务管理、证券投资学、金融市场学、个人理财、公司理财、金融服务营销、保险学。
就业方向：本专业的毕业生主要从事企事业单位、证券金融机构的基础理财和证券业务操作工作。具体的职业岗位主要包括:从事企事业单位的会计、理财岗位;从事投资公司、证券机构、基金管理公司的投资分析和业务代理岗位;从事金融和保险机构的业务、投资咨询、理财服务岗位。
可获技能证书：证券从业资格证、期货从业资格证、理财规划师。
11会计信息管理
培养目标：具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法律法规，掌握会计、税法、管理、会计信息化管理理论知识和业务技能，能熟练运用会计信息化系统软件进行会计信息收集、加工、分析，面向中小微企业、会计信息化服务行业企业、行政事业单位等培养具有工匠精神的从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型复合型人才。
核心课程：财经法规与会计职业道德、基础会计、计算机网络应用技术、企业财务会计、会计信息系统、管理信息系统、EXCEL在财务会计中的应用、财务分析与业绩评价。
就业方向：会计、会计信息管理系统应用工作、财务管理、会计信息系统的实施与维护。
可获技能证书：初级会计职称、用友会计信息化（初级）。
12大数据与财务管理
培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，面向各类中小微企业、金融机构、税务机构、行政事业单位，培养从事大数据财务分析、预算管理、成本管理、税务管理、绩效管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养，较高的会计职业道德、较强的就业能力和可持续发展能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
核心课程：基础会计、财务管理基础、财务会计、预算管理、投融资管理、内部控制与风险管理、财务分析与业绩评价、成本管理、公司理财实务。
就业方向：财务分析人员、财务咨询顾问、出纳。
可获技能证书：初级会计专业技术资格证、1＋X证书。
13现代家政服务与管理（家政基层管理方向）
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，满足城市建设、管理和服务第一线需要，具备营养学、护理学、心理学、管理学等相关理论知识，熟练掌握家务料理、营养指导、人群护理等相关技能，面向家庭、医疗服务机构、社会福利机构、幼儿园、学校和企业等领域，从事家庭服务、营养管理、健康照护、综合事务管理等工作的高素质技术技能型人才。
核心课程：家政学、社会学基础、现代服务礼仪、行政管理学、公共关系学基础、人际沟通与交流、家庭伦理学、社区服务与管理。
就业方向：本专业毕业生主要面向家政服务公司、城镇社区、经济发达地区集镇的社区服务中心、社会服务实体等单位，从事家政咨询、管理和服务等工作。
可获技能证书：CVEQC相关证书、家政服务员职业资格证、健康管理师等。
14现代家政服务与管理（家庭教育指导方向）
培养目标：本专业培养具有现代家庭服务理念、掌握家庭教育指导的基本知识和基本技以促进孩子生命品质发展为核心，具有较高的沟通合作能力和灵活应变能力，能够为家庭成员处理关系、亲子关系提供优质服务，能适应社会主义市场经济建设和家庭教育事业发展需要，能从事家庭教育指导的高等专业技能型人才。
核心课程：普通教育学、普通心理学、课程及教学概论、家庭教育概论、职业形象设计、学前儿童健康与保护、教育及家庭教育政策法规、学前儿童发展与管理。
就业方向：本专业毕业生主要面向家庭教育服务行业、学校、培训机构从事教育讲师、管理人员、教育产品营销人员、专业咨询人员、教育产品研发人员和培训师等岗位。
可获技能证书：CVEQC相关证书、母婴护理师、幼教资格证书等。
15现代家政服务与管理（营养咨询与指导方向）
培养目标：本专业培养具有膳食营养、人群护理、家政管理等基本技能，从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员从事家庭服务与管理、营养咨询与指导等方面工作的专业技能人才。
核心课程：基础营养学、保健学、基础医学、社区营养学、食品安全与卫生、营养膳食与健康、中医食疗学、家庭中西餐制作。
就业方向：本专业毕业生主要面向健康管理咨询公司、医院、医疗卫生机构、老年服务机构、社会福利机构、健身美体等机构，从事营养食品指导、健康管理、保健服务与管理等工作。
可获技能证书：CVEQC相关证书、公共营养师、康复保健师。
16健康管理
培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法，具备相应的医学、预防保健和法律知识，专业基础扎实，知识面宽，业务能力强，有创新精神，能应用现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能的应用型高级人才。毕业后能在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、商业康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品生产销售等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理服务工作。
核心课程：基础医学概论、护理学基础、健康管理概论、保健学与康复医学、健康教育与健康促进、流行病学和医学统计学、临床医学概论、营养与健康、健康心理学等。
就业方向：各类医疗卫生服务机构、养老机构、卫生政府部门、健康体检中心、保险公司等。
可获技能证书：健康管理师、心理咨询师、临床营养师、助理社会工作师。
17跨境电子商务
培养目标：本专业面向互联网零售、互联网信息服务、广告业和其他商务服务等行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握跨境英语知识，国际贸易知识及电子商务知识，熟练使用英语进行产品描述、与客户实时沟通，准确分析国际市场和跨境平台相关数据，掌握跨境电商网络营销技巧。适应跨境电子商务、金融类和营销类岗位需求，能高效率、低成本地从事跨境电商运营、跨境客服、商务数据分析、跨境物流等工作的复合型高素质技术技能型人才。
核心课程：跨境电商实务、跨境电商平台实操、跨境电商英语函电、外贸单证、商务数据分析与应用、跨境电商运营与推广、国际贸易实务、国际商务谈判。
就业方向：跨境电子商务、金融类、营销类、互联网零售、互联网信息服务、广告业等。
可获技能证书：电子商务员、电子商务师、跨境电子商务平台应用专员证、跨境电子商务运营师证、国际贸易业务员证书等。
18广告艺术与设计（插画设计方向）
培养目标：插画作为现代设计的一种重要视觉传达形式，已经广泛运用于多个领域，涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面。本专业培养与社会需求相适应的德、智、体、美全面发展；具有良好职业道德和人文素养；掌握插画设计艺术所必须的文化基础知识和插画实用技术知识；具备2D设计、3D设计、数字绘画、人物插画等设计制作以及市场营销能力的高素质技术技能人才。
核心课程：艺术概论、设计素描、设计色彩、广告策划与创意、计算机辅助设计（平面、动画）、字体设计、版式设计、广告招贴设计、插画设计。
就业方向：学生毕业可在广告公司、互联网公司、媒介广告部门、市场咨询机构、企事业单位、文化创意产业、出版社、艺术教育机构及其他相关机构从事广告插画、编辑插画、时尚插画、营销插画、数码图片插画、儿童图书插画、纺织图案插画平面设计、创意策划等方面的工作。
可获技能证书：广告设计师、插画师、电商设计师。
19广告艺术与设计（UI设计方向）
培养目标：UI设计是指人对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。本专业培养与社会需求相适应的德、智、体、美全面发展；具有良好职业道德和人文素养；掌握UI设计艺术所必须的文化基础知识和人机交互实用技术知识；具备图形设计、交互设计、用户测试或研究能力的高素质技术技能人才。
核心课程：艺术概论、设计素描、设计色彩、计算机辅助设计（平面、动画）、版式设计、平面设计、App交互设计、网页设计、游戏开发。
就业方向：学生毕业可在广告公司、互联网公司、游戏公司、影视媒体公司、媒介广告部门、市场咨询机构、企事业单位、文化创意产业从事移动端设计、PC端UI设计、网页设计制作、游戏UI设计、平面设计以及创意策划等方面的工作。
可获技能证书：UI设计师、平面设计师、界面设计师。
西安明德理工学院名片
填报明德的五大理由
①高职分数二本院校一本资源
②产教融合设备精良
③校企合作追求卓越
④高薪就业广受好评
⑤选择明德无忧升本
连续五年陕西省专升本录取率持续走高，西安明德理工学院（原西北工业大学明德学院）作为老牌专升本招生院校，专升本招生计划连年扩增。
到西安明德理工学院，圆你一个本科梦！
高分新生学历提升奖励
校园文化丰富多彩
西安明德理工学院学生参加陕西省艺术展演部分节目展示
05:::29大学四年爱上明德
金秋九月，相约明德理工学院！
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